Por Clara Boeckmann*

O que podemos pensar sobre os limites de nosso “livre arbítrio”? Até que ponto temos o “direito” de tomar determinadas decisões, quando estas afetam outras pessoas? Como lidar com as situações da vida em que temos nossa liberdade cerceada? E quando somos nós que cerceamos a liberdade de escolha do outro? Estes são alguns questionamentos que irão nortear as reflexões deste pequeno artigo, considerando alguns princípios do paradigma consciencial. Não é proposta esgotar o tema, mas abrir espaço para a reflexão e discussão sobre o mesmo – a liberdade de escolha de cada um.

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Artigos Conscienciologia, Liberdade de escolha

Por Clara Boeckmann*

Estava ouvindo a Tertúlia “Público-Alvo Conscienciológico” quando tive a ideia de escrever este artigo relatando minha experiência de conhecer e dedicar-me à Conscienciologia para divulgá-la um pouco mais.

Quando conheci a Conscienciologia, senti que finalmente tinha encontrado o ferramental ideal para desenvolver e aprimorar o que na época eu chamava de espiritualidade. Desde há muito tempo que buscava algo que me desenvolvesse como ser humano e me ajudasse a superar minhas imaturidades e fragilidades. Durante 16 anos estudei diferentes propostas científicas, religiosas e esotéricas, sem encontrar uma linha com a qual realmente me identificasse, vivenciando o que se chama de buscador-borboleta.

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Artigos Conscienciologia, Experiência

Por Clara Boeckmann, voluntária do INTERCAMPI

Quando se pensa em ensino e aprendizagem, Parker Palmer, Malcolm Knowles, Donald Schön, Paulo Freire, Moacir Gadotti, José Manoel Moran e outros grandes colaboradores da Educação apresentam propostas que se aproximam do paradigma consciencial, posto que começam a perceber as limitações do paradigma científico vigente. Na minha opinião, educação, didática e a relação ensino-aprendizagem têm muito a ver com Conscienciologia e com a tarefa do esclarecimento, visto que estes temas contribuem para a evolução da consciência.

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Artigos Aproximações, Conscienciologia, Teorias da Educação